Em 26 de fevereiro, a Escola Paulista de Clínica Médica dá início ao aguardado curso de Fisiopatologia Aplicada na Clínica Médica. Em nível de graduação, o curso de 300 horas tem como objetivo proporcionar formação de qualidade aos alunos a partir do 3º ano do curso de Medicina, permitindo que desenvolvam habilidades para o diagnóstico clínico adequado, baseado na fisiopatologia e não apenas na semelhança. Com isso o aluno aprenderá a desenvolver o raciocínio clínico e hipotético dedutivo.

Além dos conteúdos teóricos e das aulas práticas, o curso inclui discussão de casos clínicos e correlações anatomo-clínicas. Sua metodologia ativa no ensino médico tem como meta estabelecer uma relação cooperativa entre professor e aluno, na qual este último encontrará suporte mesmo fora das aulas. A monitoria almejada em todas as escolas médicas, não viabilizada em muitas destas instituições, será desenvolvida na EPCM com a metodologia inerente a este tipo de assessoramento acadêmico tão necessários nos dias de hoje. Aqueles que tiverem interesse na iniciação científica, também poderão pleiteá-la, pois o corpo docente oferece as condições necessárias para desenvolvimento de trabalhos científicos em nível de graduação, com validade para o currículo e aprimoramento do raciocínio clínico e da prática médica. “Em paralelo, já estamos programando a realização de um Congresso de Iniciação Científica que será marcado pela apresentação das monografias em sessão solene e pública”, afirma o diretor da EPCM, Antonio Carlos Lopes. 

As aulas acontecem às sextas-feiras, das 19h às 22h25, e aos sábados, das 8h25 às 18h25, quando serão também ministradas duas aulas de Disciplinas Transversais da área de Humanidades: Direito em Saúde, Gestão em Saúde e Ética e Bioética. As aulas práticas, disponíveis apenas para alunos inscritos na modalidade presencial, acontecerão no sábado seguinte, em diversas instituições de saúde da capital paulista. 

Para saber mais acesse: www.escoladeclinicamedica.com.br